
Impacts de la connexion entre l'adulte et l'enfant sur le développement de son plein potentiel
Objectif : Approfondir la compréhension des types d’attachement et des attitudes favorisant un sentiment de sécurité chez l’enfant. Développer des outils concrets pour reconnaître les moments de connexion significatifs et intervenir de manière adaptée face aux ruptures relationnelles dans un contexte professionnel.
À qui cela s’adresse : Intervenants de la petite enfance ou de l'enfance.
Durée : 3 heures
En bref
Cette formation s’inscrit en complémentarité avec celle intitulée :
« Introduire le concept de l’attachement dans la compréhension de la dynamique relationnelle chez l’enfant. »
Elle s’adresse aux intervenants œuvrant auprès des enfants en petite enfance et en enfance.
Au cours de cette formation, vous reverrez les différents types d’attachement ainsi que les attitudes à privilégier pour favoriser un sentiment de sécurité chez les enfants que vous accompagnez.
Vous découvrirez des exemples concrets de moments de connexion significatifs avec les enfants, accessibles à tous et faciles à mettre en pratique. Nous aborderons également l’importance de ces moments pour le développement global de l’enfant.
Des exemples de ruptures relationnelles seront présentés afin d’illustrer comment celles-ci peuvent augmenter l’insécurité chez l’enfant et entraîner des impacts sur son développement.
Enfin, un espace sera consacré au partage de situations réelles vécues dans votre pratique. Ensemble, nous explorerons des pistes de réflexion et d’intervention adaptées.
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